O Tribunal de Contas da Paraíba (TCE-PB) finalizou a primeira fase da Auditoria Coordenada na Educação, que avaliou 90 escolas em 90 municípios paraibanos. A fiscalização, que envolveu 30 equipes e 60 servidores, identificou que 55 unidades apresentaram desempenho classificado como ‘bom’ ou ‘excelente’.
O relatório, apresentado em sessão plenária, destacou que a infraestrutura escolar foi o aspecto com o maior número de resultados críticos e insuficientes. Das 88 escolas avaliadas, 20 foram classificadas como ‘excelentes’, 35 como ‘boas’, 23 como ‘insuficientes’ e 10 como ‘críticas’. O Índice de Qualidade da Gestão Escolar (IQGE) médio alcançou 70,5 pontos, correspondente ao nível ‘bom’.
O eixo de infraestrutura escolar obteve a menor pontuação, com 11,4 dos 20 pontos possíveis, enquanto a segurança alimentar também apresentou resultados insuficientes, com 13,7 pontos. Por outro lado, o apoio pedagógico e o clima escolar foram avaliados como ‘bons’, com respectivas pontuações de 15 e 14,3.
A próxima etapa da auditoria se concentrará no monitoramento das providências que serão adotadas com base nos resultados encontrados. O presidente do TCE-PB, conselheiro Fábio Nogueira, enfatizou a importância de um controle moderno que visa aprimorar a gestão pública e contribuir para uma educação de qualidade na Paraíba.
